الرئيسية
... السلام عليكم ورحمة الله وبركتةهذة بعض المفردات ومعانيها
مناوئا :معاديا
السفاهة :الحماقة
القلنسوة : غطاء الرأس
الهيثم: ابن النسر
حصحص: ظهر و وضح
جنح : مال
العدا : الأعداء
الخل : الصديق
مرى الشئ: إستخرجة
رمقة : نظر إليه
معتوة : ناقص العقل
سرد : حكى وأكمل
مأزق: موقف محرج
الإصطفاء : الإختيار
متواني : متكاسل
بسالة : شجاعة
شانئ : كاره
الإجتباء : الإختيار والإصطفاء
يحاكي : يشابة
غمام : سحاب
العرف : المعروف
أضرم : أشعل
عاصف : شديد الهبوب
أدرانة : خطاياه أو ذنوبة
الخاوية : الخالية
الإصرار التصميم
لبيب : عاقل
أزمع : عزم على الأمر
الأجداث : القبور
الخور : الضعف
تباشير : أوله
يكترف : يشم
النوائب : النوازل والمصائب
أبى : رفض
أصاخوا : إستمعوا وأنصتوا
الرتق : الوصل
الفتق : القطع
نزق : طيش
يمحق : يذهب
توارئ : إختفى
بيد أن : رغم أن
رام : طلب
يجوسون : يجولون
دائب : مستمر
أمشاج : أخلاط
معقوف : منثني ومربوط
مقتة : بغضة
الصيت: العالي المكان العالي
الغابر: الماضي
بهرج : زين
الناصية : مقدمة الرأس
لاح : ظهر
هذا والحمد لله رب العالمين
وأرجو من
الإخوة الأعضاء أن لا ينسونا من صالح دعائهم
السلام عليكم
عندي اسئلة ياريت تساعدوني
انا حليتها بس ابي اتأكد من الاجابات
المترادفات :
س / هاجر :
أ / ترك موطنه مضطرا ب / سافر بعيدا للعلاج
ج/ سافر للاستجمام د / خرج من البلد للعمل
س / مِزْوَلَة :
أ / ساعة شمسية ب / بوصلة
ج/ سجادة صلاة د / مِرآة
س / مُقتضب :
أ / مُنتزع ب / مُعطى
ج/ مختصر د / مفصَّل
س / وابل :
أ / برد ب / مطر غزير
ج/ مطر متقطع د / مطر خفيف
س / القهقرى :
أ / الرجوع إلى الخلف ب / الضحك بصوت عال
ج/ الغبن والقسر د / لقب للخادمة
س / أحجم :
أ / حرس ب / أخرج الدم الفاسد
ج/ تقدم وسار د / نكص ورجع
س / درأ :
أ / صَدَّ ورد ب / زاد
ج/ تقدم د / أخذ
س / السجية :
أ / النوم ب / الحبس
ج/ الرحمة د / الطبع والخلق
س / القيظ :
أ / شدة البرد ب / شدة الغضب
ج/ شدة الحر د / شدة الفرح
س / قشيب :
أ / رخيص ب / متسخ
ج/ جذاب د / طويل
س / حَيْف :
أ / ظلم وجور ب / بهتان
ج/ ميل عن الطريق د / اتهام
س / ماء زلال :
أ / ماء صالح ب / ماء عذب
ج/ ماء حار د / بياض البيض
س / البرزخ :
أ / الحاجز ب / الإسراف
ج/ الخليط د / الترف
س / التورية :
أ / الخلق ب / الكنية
ج/ التستر والكناية د / يوم ذي الحجة
س / الكَرَى :
أ / الأوساخ ب / النوم
ج/ الغش د / الهجوم
س / كلأ :
أ. ماء ب. عشب
ج. شجر د. رمل
س / منقبة :
أ. حفرة ب. مقبرة
ج. مذمة د. محمدة
س / استهل :
أ. بدأ ب. هلهل
ج. استراح د. هلل
س / كان ثابت الجنان ، رغم أهوال الحرب .
أ. الشجاعة ب. القلب
ج. الصبر د. القوة
س / حاذق :
أ- ماهر ب- حالٍ
ج- حار د- نادر
س / غيث :
أ- نجدة ب- إغاثة
ج- مطر د- بحر
س / هبة :
أ- درجة ب- عطية
ج- مقدرة د- مكانة
س / الغِمامة :
أ. السحابة ب . الكرب ج . فقدان الحس د. غطاء العين
س / استجار :
أ. طلب الحماية ب. جاور ج. طلب أجيرا د. استعان بالجار
س / نَفَقَ :
أ. صرف ب. نفد وانتهى ج. قبو د.المصروف
س / مجاراة :
أ. ملازمة ب. محاورة ج. مناورة د. مسايرة
س / كَلَّ :
أ. العشب ب. تعب ج. هرب د. أكل
س / وازِع :
أ. رادع ب. علم واسع ج. الحاد د. ضعف إيمان
س / الترائب :
أ. عظام الصدر ب. القبر ج. الأرض د. الأعمار
س / جواد :
أ- بخيل ب- شجاع ج-كريم د- فؤاد
إكمال الجمل :
س / أظهرت دراسات كثيرة أن التدخين يعرض ............ الكثير من المخاطر ، وقد أثبتت أن هناك ....... كبيرة بين التدخين والإصابة بسرطان الرئة .
أ. المدخن – علاقة ب. المجتمع – خطورة
ج. الصحة – فجوة د. الإنسان – حاجة
س / النميمة مرض اجتماعي ........ العداوات بين الناس ويوغر ........ ويهدد وحدتهم .
أ.يسبب – تفكيرهم ب. يثير – صدورهم
ج. يحدث – مكانتهم د. يستحث – تماسكهم
س / كيف ....... للمرء أن يقضي حياته دون هدف يسعى إلى ........... .
أ. ينتحى – بنائه ب. يتيسر – إشباعه
ج. يهنئ – توفيره د. يمكن – تحقيقه
س / يعد ........ السبب الرئيسي في التصحر وهو ..... في الوقت نفسه .
أ. الهواء – قضيته ب. المطر – طريدته
ج. الإنسان – ضحيته د. النبات – عدوه
س / يستطيع الشباب المسلح بالإيمان ..... أن ينشئ ........ ويبني مجداً ، ويحقق سبقاً في مختلف المجالات .
أ. والصبر – ثروة ب. والتباطؤ – دولة
ج. والعلم – حضارة د. والصحة – صناعة
س / من حق الجار على جاره أن ........ إذا أصابه خير، وأن ........ إذا أصابه شر.
أ- يعينه – يرضيه ب- يهنئه – يواسيه
جـ- يزوره – يداهنه د- يمدحه – يقدحه
س / تبدو الشمس كالنار ........ ، و تبدو السماء كالبحر ........ الأطراف .
أ- الدائرية – الطويل ب- المتوهجة – القريب
ج- المتوهجة – المترامي د- المشتعلة – الداني
س / قد يؤدي التدخين إلى الإصابة ........ الشرايين ، الذي يؤدي إلى العجز أو الوفاة نتيجة ........ وصول الدم إلى المخ .
أ- بنزيف – لاستمرار ب- بتصلب – لتوقف
ج- بتضخم – لتدفق د- بطول – لانتظام
س / التعاون الدولي على ........ البيئة يؤدي إلى المحافظة على الحيوانات ....... .
أ- صيانة – المنقرضة ب- حماية – النادرة
جـ- رعاية – غير النادرة د- تنظيف – الحية
س / يعد ........ التجاري وسيلة استقطاب جبارة ، فالصورة التي تختزلها مساحته لا تحتاج إلى ........ كالكلام .
أ- الترويج – صياغة ب- الإعلان – ترجمة
ج- الانبهار – تنسيق د- العمل – بلاغة
التناظر اللفظي
س / عش : عصفور .
أ / كتاب : مكتبة ب / جراب : خنجر ج/ ريشة : محبرة د / فم : أسنان
س / بوصلة : اتجاه .
أ / كتابة : قلم ب / كعبة : قبلة ج/ صحيفة : إعلان د / ساعة : وقت
س / ياقوت : أحجار كريمة .
أ / ذهب : فضة ب / معادن : حديد ج/ نور : ظلام د / جمل:حيوانات
س / إخفاق : نجاح .
أ / حشد : هجوم ب / نجم : كوكب ج/ خيانة : غدر د / هزيمة : فوز
س / مكة المكرمة : الحج .
أ / نقود : زكاة ب / مسجد : صلاة ج/ رمضان : صوم د / أهرام : مصر
س / بترول : نفط .
أ / ليث : ملك الغابة ب / أبيض : أسود ج/ شمس : طاقة د / مد : جزر
س / وضوح : غموض
أ. هرج : مرج ب. غنى : فقر
ج. عطاء : بذل د. صدق نجاة
س / غزال : حيوان
أ. ظبي : مها ب. صقر : طائر
ج. شبل : أسد د. سمك : بحر
س / يرقة : حشرة
أ. حيوان : أسد ب. فراشة : نحلة
ج. هلال : بدر د. كلمات : كتاب
س / سماء : نجمة
أ. بحر : سمكة ب. صحراء : جبل
ج. مدينة : قرية د. حديقة : بستان
س / نهر : ماء
أ. عاصفة : نسيم ب. بحيرة : بر
ج. حوض : جدار د. وريد : دم
س / فلاح : زراعة
أ. صانع : ورشة ب. معلم : تربية
ج. رجل : تجارة د. تعب : إنتاج
س / مرض : ألم
أ. اجتهاد : نجاح ب. أكل : شرب
ج. شكر : زيادة د. نزول : صعود
س / حرب : سلم
أ- جيش : استسلام ب- سيف : رمح
ج- مسلم : كافر د- مقتول : جريح
س / شارع : مدينة
أ- كرم : جود ب- جبل : تل
ج- شجرة : غابة د- مزرعة : نخلة
س / راعي : غنم
أ- معلم : مدارس ب- كاتب : مكتبات
ج- طبيب : مرضى د- مهندس : معامل
س / طائر : جناح
أ- بيت : باب ب- طعام : شراب
ج- كأس : ماء د- رجل : غلام
س / اجتهاد : نجاح
أ- ليل : سواد ب- مدرسة : فصل
ج- مطر : سحاب د- ركض : تعب
س / منجل : حصاد
أ- سكين : خشب ب- معول : هدم
ج- صنارة : سمكة د- قارب : بحر
س / قوس : سهم
أ- سيف : رمح ب- مدفع : قذيفة
ج- عصا : سوط د- دبابة : رشاش
س / شمس : نهار .
أ . صباح : مساء ب . عاشوراء : محرم
ج. ليل : قمر د . نوم : عمل
س / إسراف : تبذير .
أ . ذكاة : زكاة ب . أسامة : مهند
ج. جود : كرم د . حامض : حلو
س / سمع : بصر .
أ . أسنان : طعام ب . قلب : فؤاد
ج. فضة : ذهب د . ثمين : زهيد
س / مخدرات : هلاك
أ . تهور : ندم ب . إعاقة : سرعة
ج. موت : نوم د . ذنب : معصية
س / طين : طوب .
أ . خشب : باب ب . حُلي : ذهب
ج. حلوى : سكر د . قصيدة : أبيات
س / نواة : تمرة .
أ . قطة : منزل ب . جنين : رحم
ج. كلب : مزرعة د . رئة : هواء
س / هللة : ريال .
أ . يوم : شهر ب . غرام : كيلو غرام
ج. متر : سنتمتر د . سنة : قرن
استيعاب المقروء :
1 صحراء الربع الخالي إحدى صحاري شبه الجزيرة العربية ، وتقع في المنطقة الجنوبية والشرقية من المملكة العربية السعودية وهي أكبر بحر رملي في العالم كله ، تمتد من المرتفعات الغربية في الغرب حتى مرتفعات عمان في الشرق، ومن هضبة نجد في الشمال إلى مرتفعات حضرموت في الجنوب. وكان ياقوت الحموي ( 575-626هـ - 1179-1228م ) الجغرافي المسلم المشهور يسميها " صحراء يبرين " نسبة إلى " واحة يبرين " التي تقع في أطرافها الشمالية، وتقول العرب في وصف الكثرة " مثل رمل يبرين " يقصدون رمل هذه الصحراء .
2 وعلى الرغم من قسوة البيئة الطبيعية في هذه المنطقة وخلوها من النشاط البشري، فإنها تزخر بثروات ضخمة من النفط والغاز الطبيعي والمعادن المشعة والرمال الزجاجية والطاقة الشمسية. وهي لم تعد خالية ، على العكس مما يوحي اسمها ؛ إذ تنتشر فيها مراكز ومحطات شرطة النفط الوطنية، وتجوب الطائرات والسيارات سماءها وأرضها منقبة عن مدخراتها المعدنية .
س / يدل قول العرب " مثل رمل يبرين " الوارد في الفقرة (1) على :
أ- الشدة ب- الاتساع جـ - الجفاف د- الكثرة
س / تفيد الفقرة (1) أن صحراء الربع الخالي تحيط بها المرتفعات من :
أ- جميع الجهات ب- الجهات الغربية والشرقية والجنوبية
جـ- الجهتين الغربية والجنوبية د- الجهات الشمالية والجنوبية والغربية
س / يدل تاريخ ولادة ووفاة الجغرافي المسلم ياقوت الحموي طبقاً لما ورد بالتقويم الهجري في الفقرة (1) على أنه :
أ- ولد ومات في القرن الخامس ب- ولد في القرن الخامس ومات في القرن السادس
جـ- ولد ومات في القرن السادس د- ولد في القرن السادس ومات في القرن السابع
س / يستنتج من الفقرة (2) أن البيئة الطبيعية في هذه الصحراء :
أ- سهلة ب- مستوية جـ- شديدة د- ساكنة
س / أنسب عنوان لهذا النص :
أ- صحراء الربع الخالي : سهولها ووهادها
ب- صحراء الربع الخالي : رمالها وكثبانها
جـ- صحراء الربع الخالي : نباتاتها وحيواناتها
د- صحراء الربع الخالي : ماضيها وحاضرها
معاني المفردات :-
1/ حاذق :
أ- ماهر ب- حالٍ ج- حار د- نادر
2/ غيث :
أ- نجدة ب- إغاثة ج- مطر د- بحر
3/ هبة :
أ- درجة ب- عطية ج- مقدرة د- مكانة
4/ جواد :
أ- بخيل ب- شجاع ج-كريم د- فؤاد
إكمال الجمل :-
5/ من حق الجار على جاره أن ........ إذا أصابه خير، وأن ........ إذا أصابه شر.
أ- يعينه – يرضيه ب- يهنئه – يواسيه
جـ- يزوره – يداهنه د- يمدحه – يقدحه
6/ تبدو الشمس كالنار ........ ، و تبدو السماء كالبحر ........ الأطراف .
أ- الدائرية – الطويل ب- المتوهجة – القريب
ج- المتوهجة – المترامي د- المشتعلة – الداني
7/ قد يؤدي التدخين إلى الإصابة ........ الشرايين ، الذي يؤدي إلى العجز أو الوفاة نتيجة ........ وصول الدم إلى المخ .
أ- بنزيف – لاستمرار ب- بتصلب – لتوقف
ج- بتضخم – لتدفق د- بطول – لانتظام
8/ التعاون الدولي على ........ البيئة يؤدي إلى المحافظة على الحيوانات ........ .
أ- صيانة – المنقرضة ب- حماية – النادرة
جـ- رعاية – غير النادرة د- تنظيف – الحية
9/ يعد ........ التجاري وسيلة استقطاب جبارة ، فالصورة التي تختزلها مساحته لا تحتاج إلى ........ كالكلام .
أ- الترويج – صياغة ب- الإعلان – ترجمة
ج- الانبهار – تنسيق د- العمل – بلاغة
التناظر اللفظي :-
10/ حرب : سلم
أ- جيش : استسلام ب- سيف : رمح
ج- مسلم : كافر د- مقتول : جريح
11/ شارع : مدينة
أ- كرم : جود ب- جبل : تل
ج- شجرة : غابة د- مزرعة : نخلة
12/ راعي : غنم
أ- معلم : مدارس ب- كاتب : مكتبات
ج- طبيب : مرضى د- مهندس : معامل
13/ طائر : جناح
أ- بيت : باب ب- طعام : شراب
ج- كأس : ماء د- رجل : غلام
14/ اجتهاد : نجاح
أ- ليل : سواد ب- مدرسة : فصل
ج- مطر : سحاب د- ركض : تعب
15/ منجل : حصاد
أ- سكين : خشب ب- معول : هدم
ج- صنارة : سمكة د- قارب : بحر
16/ قوس : سهم
أ- سيف : رمح ب- مدفع : قذيفة
ج- عصا : سوط د- دبابة : رشاش
استيعاب المقروء :-
1 للألوان في عالمنا تأثير متعدد الوجوه . فتعددها يضفي على أنفسنا بهجة من النوع الخاص. ونستخدمها في أشياء عملية في حياتنا، فيها نزين طعامنا وشرابنا وملابسنا ، ونستعين بها في تيسير حركة سيرنا في مدننا وقرانا وطرقنا. ونستعملها كثيراً في أغراضنا التعليمية ، بل إننا نحول الألوان إلى مفاهيم ذهنية مجردة ، فنجعل الأبيض رمزاً للصفاء ، والخضرة رمزاً للنماء ، والسواد رمزاً للحزن ، فلا غرابة ، إذن ، أن امتن الله علينا بأن جعل الألوان من عجائب قدرته ، وآيات خلقه ، فقال : ( ومن الجبال جدد بيض وحمر مختلف ألوانها وغرابيب سود .. ) .
2 ومع كثرة استخدامنا للألوان في حياتنا ، وسعة انتشارها في الطبيعة ، فإن العلماء ما يزالون يجهلون الكثير عن الكيفية التي تمكننا بها أعيننا وأدمغتنا من الإحساس باللون . غير أنهم وجدوا علاقة وطيدة بين الألوان والضوء ، وذلك أن للضوء سلوكاً مماثلاً من أوجه متعددة لسلوك الموجات . وللموجات الضوئية مدى من الأطوال الموجية . والطول الموجي هو البعد بين أية نقطة في موجة والنقطة المناظرة لها في الموجة التي تليها . وتبدوا لنا الموجات الضوئية ذات الأطوال الموجية المختلفة بألوان مختلفة بألوان مختلفة .
3 ولو قمنا بتجربة بسيطة بأن جعلنا شعاعاً من ضوء الشمس يمر من خلال قطعة من الزجاج مشكلة بطريقة خاصة ، تعرف بالمنشور ، فإن الأشعة المارة بهذه الزجاجة تتحلل إلى مجموعة من الألوان ، تحتوي على كل ألوان قوس قزح . وتسمى مجموعة الألوان هذه الطيف المرئي . وهذا يعني أن ما يقع خارج طرفي الطيف المرئي لا تراه عين الإنسان .
4 يرى الإنسان الضوء عند أحد طرفي الطيف بنفسجياً ، ويراه عند طرفه الآخر أحر ، ويمثل الطرف البنفسجي أقصر طول موجي يمكن أن يره الإنسان ، ويمثل الطرف الأحمر لون الضوء ذي الطول الموجي الطويل . وكلما ابتعد بصر الإنسان عن الطرف البنفسجي ، خلال الطيف ، فإن الطول الموجي للضوء يزداد ، فيبدوا الضوء بالتدريج أزرق ثم أخضر ثم أصفر ثم برتقالي ثم أحمر . وعند الانتقال من لون لآخر بالتدريج يتداخل كل لون مع الألوان المجاورة له من الطيف . وتوجد بعد الطرف البنفسجي ؛ أي خارج الطيف المرئي ، الأشعة فوق البنفسجية ، والأشعة السينية ، وأشعة جاما . وتوجد الأشعة دون الحمراء والموجات الراديوية بعد الطرف الأحمر وخارج الطيف المرئي .
5 تبدو معظم الأشياء ملونة بسبب تركيبها الكيميائي ، فهي تمتص أطوالاً موجية معينة من الضوء ، وتعكس الأطوال الموجية المتبقية . فعندما تسقط أشعة الشمس المتبقية على جسم نباتي كالجزر مثلاً ، فإن مكونات الجزر تمتص معظم الضوء ذي الطول الموجي القصير ، وتعكس معظم الضوء ذي الطول الموجي الأطول ، وعندما يصل هذا الضوء إلى أعيننا ؛ فإن نبات الجزر يبدو لنا برتقالياً . ويبدو الجسم الذي يعكس معظم الضوء الذي يحتوي على كل الأطوال الموجية بكميات متساوية تقريباً بيض ، بينما يبدو الجسم الذي يمتص معظم الضوء الذي يحتوي على كل الأطوال الموجية بكميات متساوية تقريباً أسود .
6 يمكن تحضير عدد كبير من الألوان المختلفة بخلط ما يغرف بالمصبغات ، وهي عبارة عن مواد كيميائية تعطي اللون لعدد من المواد. وتتكون معظم المصبغات من مساحيق ناعمة تخلط مع سوائل أو شمع أو مواد أخرى ليسهل استخدامها في تلوين الأشياء . وتسمى المصبغات التي تذوب في السوائل الصبغات ، والتي لا تذوب ولكن تنتشر خلال السوائل أو أي مواد أخرى في شكل جسيمات صلبة متناهية الصغر تسمى خضاباً. وعندما يخلط مصبغان مختلفان ، ينتج لون ثالث. فإذا خلطنا طلاء من خضاب أزرق بطلاء من خضاب أصفر، فإن الطلاء الناتج يظهر كأنه أخضر . وعندما نسقط ضوءاً على الطلاء الناتج ، فإن كثيراً منه يخترق طبقة الطلاء ، ويصطدم بجسيمات الخضاب ، فتمتص جسيمات الخضاب الأزرق معظم الضوء ذي الطول الموجي القصير. وبالتالي، فمعظم الضوء ذي الطول الموجي المتوسط لا يمتصّ، بل يعكس بواسطة سطح الطلاء، وعندما يصل إلى أعيننا فإننا نرى الطلاء الأخضر .
7 تعرف أية ثلاثة مصبغات يمكن خلطها بمواد أخرى لتنتج لوناً آخر بالمصبغات الأولية. وتتكون إحدى مجموعات المصبغات الأولية الشائعة من الأحمر والأصفر والأزرق. وتسمى الألوان الناتجة من خلط أزواج من المصبغات الأولية ألواناً ثانوية. فيتكون البرتقالي من خلط الأحمر والأصفر، والأخضر من خلط الأصفر والأزرق، والبنفسجي من خلط الأزرق والأحمر، وقد وجد خبراء الألوان أن الأحمر البنفسجي والأصفر والأزرق الداكن (الأزرق-الأخضر) تكون كذلك مجموعة من المصبغات الأولية. ويمكن خلط هذه المصبغات الثلاثة لإنتاج مدى واسع من الألوان.
17/ يفهم من الفقرة (1) أن أشكال تأثير الألوان على الإنسان نفسياً و حسياً :
أ- كثيرة ب- قوية ج- خطرة د- خاصة
18/ يمكن أن نستنتج من الفقرة (1) أن تحديد تضاريس الأرض بألوان معينة على الخرائط يدخل ضمن استخدام الألوان لأغراض :
أ- فنية ب- تعليمية ج- طباعية د- اقتصادية
19/ يستفاد من الفقرة (2) أن العلماء ، فيما يخص الهيئة التي نستطيع بها إدراك اللون :
أ- يعرفون شيئاً كثيراً عنها ب- يعرفون عنها أكثر مما يجهلون
ج- يعرفون عنها نزراً يسيراً د- يعرفون قدراً يسيراً عن الضوء
20/ تدل التجربة المذكورة في الفقرة (3) على أن ألوان الطيف إذا مزجت ببعضها تنتج اللون :
أ- الأبيض ب- البنفسجي ج- الأحمر د- الأسود
21/يفهم من الفقرة (4) أن الطول الموجي للونين الأزرق و البرتقالي :
أ- طويل في اللونين ب- قصير في اللونين
ج- طويل في الأزرق و قصير في البرتقالي د-قصير في الأزرق و طويل في البرتقالي
22/ طبقاً للطيف المرئي و أطواله الموجية في الفقرة (4) ، فإن الطول الموجي للون الأصفر يعد :
أ- قصيراً ب- أقرب إلى القصير ج- متوسطاً د- طويلاً
23/ يستنتج من الفقرة (5) أن أشعة الشمس إذا سقطت على مجموعة من الفواكه، فإنها تمتص قدراً من الضوء ، و تعكس القدر الآخر بحسب :
أ- العصير الموجود فيها ب- الضوء المسلط عليها
ج- خشونة قشرتها أو نعومتها د- تركيب أنسجتها
24/ تقول الفقرة (6) إنه عند خلط خضاب أزرق بخضاب أصفر فإن الطلاء الناتج يظهر كأنه أخضر و السبب هو أن :
أ- الخضاب الأزرق يعكس معظم الضوء ذي الطول الموجي الطويل
ب- الخضاب الأصفر يعكس معظم الضوء ذي الطول الموجي الطويل
ج- معظم الضوء ذي الطول الموجي القصير لا يمتص
د- معظم الضوء ذي الطول الموجي المتوسط يعكس
25/ ما الذي يشكل من مجموعة المصبغات الآتية مجموعة من المصبغات الأولية، وفقاً لما يفهم من الفقرة (7) ؟
أ- الأصفر و الأزرق الداكن و الأحمر البنفسجي ب- الأزرق و الأحمر و الأخضر
ج- الأحمر و الأخضر و الأصفر د-الأصفر و الأزرق الداكن و الأخضر
26/ أنسب عنوان لهذا النص :
أ- طرق خلط الألوان و تصنيعها ب- وظائف الألوان في الكون
ج- الألوان : طبيعتها و أهميتها و مزجها د- فوائد الألوان للإنسان و الحيوان
** مساء الخير **
1) نشوة > انتعاش
2) عنت الوجوة > تضرعت
3) لا يخلو سفر من العنت > التعب
4) مكفهر > مظلم
5) مُترع > ممتلىء
6) هامدة > ميتة أو هالكة
7) شططا > تجاوزا
يبرح > يغادر9) باخع > قاتل
10) أترابا > متساويات في العمر
11) ملهوف > مظطر
12) كلأ > عشب
13) نهم > جشع
14) الوسن > النعاس
15) تثريب > توبيخ
16) مسغبة > مجاعه
17) خنا > افحش في منطقة
18) شانىء > مبغض
19) سخيمة > ضغينه
20) الشظف > الشدة والضيق
21) دواليك > مرة بعد مرة
22) حبور > سرور
23) السنا > الضوء
24) درأ > دفع
25) رام الشيء > قصده
26) مكاء > صفير
27) لجين > فضة
28) الكرى > النوم
29) مواجد > أحزان
30) قشيب > الجديد الجذاب النظيف
31) مرى > استخرج
32) ضروب > انواع وأصناف
33) المُز > ماكان طعمه بين الحلو والحامض
34) مناظرة > قرع حجة بحجة
35) نأى > بعُد
36) النزر > الشيء القليل
37) النمير من الماء > الطيب والصافي
38) الوغى > الحرب
39) يكترث > يهتم
40) يخنع > ينكس رأسه استحياء
41) صيت > شهره
42) محظور > ممنوع
43) نصب > تعب
44) لغوب > عناء
45) الأرائك > السرر المزينه
46) غرابيب > جبال سود
47) ادّكر > تذكر
48) ينزغ > يوسوس
49) تباب > خسران
50) طأطأ > خفض
51) عاصف > شديد
52) جنح > مالَ
53) كشط > أزال
54) الندى > الجود
55) درّت > كسبت
56) عصَب > لفّ
57) سمق > علا
58) توارى > اختفى
59) وصمة > عيب وعلامة
60) استتاب > طلب التوبة
61) حصحص > ظهر وبان
62) حضيض > أسفل
63) ثلة > جماعه
64) منضود > متراكم الثمر
65) المزن > السحاب
66) الودق > المطر
67) جد ربنا > عظُم
68) أوثان > أصنام
69) غدقا > واسعا
70) بسر > عبس وتغير لونه
71) سندس > حرير
72) استبرق > حرير به بريق
73) سرمدا > دائما وأبدا
74) قسورة > اسم من أسماء الأسد
75) جاسوا > توغلوا
76) الديجور > الظلام
77) الإضمحلال > الإختفاء
78) فحل > الذكر من كل حيوان
79) الصعلوك > الفقير
80) الخليل > الفقير
81) الوجنه > الخد
82) غرر > جهل
83) المكامعه > المعانقه
84) الصولجان > العصا
85) المزمل > المتحمل أعباء الرساله
86) عُرفا > متتابعه
87) الإستعاذة > الإلتجاء
88) صخب > ضجة
89) جلبة > ضجة وازعاج
90) الضريح > القبر
91) حازم > صارم
92) التقريظ > مدح الحي
93) ابتهال > تضرع
94) نكص > رجع
95) القيظ > شدة الحر
96) لُمزة > الغمز بالعين استهزاء
97) مسد > ليف
98) مرض عضال > ليس له علاج
99) تربت يداك > ظفرت وربحت
100) قرة عين > السرور والرضى
فرن : خبز
ا\مخزن : قمح
ب\ صيدلية : دواء
ج\مصرف : نقود
د\مطحنة : دقيق
صدق : كذب
ا\ليل : نهار
ب\ايمان : كفر
ج\جهل : علم
د\خضرة : حمرة
حمولة : شاحنة
ا\بضائع : مستودع
ب\زبائن : معرض
ج\محرك : قطار
د\ركاب : حافلة
شعر : أصلع
ا\بيضة : مطبوخة
ب\دواء : صحيح
ج\مطر : جاف
د\جلد : ملتهب
رواية : كتاب
ا\مقالة : مجلة
ب\جورب قدم
ج\دور : مسرحية
د\شاحنة : عربة
________________________________________
فيروس : انفلونزا
ا\رسوب : اهمال
ب\ مجاعة : مرض
ج\حرب : دمار
د\غنى : فساد
فرن : خبز ---د\مطحنة : دقيق
العلاقة بينهم هي اننا عشان نحصل على خبر بندخله الفرن وعشاننحصل الدقيق بندخله المطحنة
حمولة : شاحنة ----- د\ركاب : حافلة
العلاقة الحمولة توضع في الشاحنة والركاب يركبون في الحافلة.
رواية : كتاب ----ا\مقالة : مجلة
الرواية تكون في الكتاب وهي جزء منه وأيضاً المقالة تكتب في الكتاب وهي جزء منه
فيروس : انفلونزا ----ج\حرب : دمار
الفيروس يسبب انفلونزا والحرب تسبب الدمار
فرن : خبز
ا\مخزن : قمح
ب\ صيدلية : دواء
ج\مصرف : نقود
د\مطحنة : دقيق
فكما أن الخبز يصنع في الفرن فالدقيق يصنع في المطحنه
صدق : كذب
ا\ليل : نهار
ب\ايمان : كفر
ج\جهل : علم
د\خضرة : حمرة
تضاد العلاقه هنا
حمولة : شاحنة
ا\بضائع : مستودع
ب\زبائن : معرض
ج\محرك : قطار
د\ركاب : حافلة
ماعرفت لها هذي
________________________________________
شعر : أصلع
ا\بيضة : مطبوخة
ب\دواء : صحيح
ج\مطر : جاف
د\جلد : ملتهب
________________________________________
رواية : كتاب
ا\مقالة : مجلة
ب\جورب قدم
ج\دور : مسرحية
د\شاحنة : عربة
الرواية تكون دائماً في الكتاب كما أن جورب يكون دائماً في القدم
________________________________________
فيروس : انفلونزا
ا\رسوب : اهمال
ب\ مجاعة : مرض
ج\حرب : دمار
د\غنى : فساد
________________________________________
